动物的行为

动物的行为·

由OPUS-4.8生成


研究动物行为既为有害动物(啮齿动物、害虫)的防治奠定科学基础,也为有益动物利用和珍稀濒危动物保护提供前景,并促进仿生学、生理学、遗传学、进化论、分类学和生态学的发展。



39.1 本能行为和学习行为·

39.1.1 行为没有普遍适用的定义·

  • 行为(behaviour)

    在动物行为学中定义为:动物在 个体层次 上对外界环境变化和内在生理变化所作出的 整体性反应,并具有一定生物学意义。也指动物所做的有利于眼前自身存活和长远基因存活的任何事情。行为并不局限于运动形式(静立的雄羚羊是炫耀行为,静伏的蜥蜴是热调节行为)。

  • 动物行为学(ethology) vs 行为科学

    动物行为学:以自然科学方法研究动物行为的科学,属 自然科学
    行为科学(behavioural science):属 社会科学。二者截然不同。


39.1.2 动物依靠本能行为和学习行为适应环境 ★·

  • 本能(instinct)

    可遗传的复杂反射,是神经系统对外界刺激所作的 先天的正确反应,已构成遗传结构的一部分,通过自然选择进化而来。对寿命短、缺乏亲代抚育的动物意义明显(细腰蜂挖洞、狩猎、麻醉、产卵、封洞的一系列工作都是先天本能,无须学习)。

  • 学习(learning)

    借助个体生活经历和经验使自身行为发生 适应性变化 的过程(食虫鸟吃过有毒昆虫后不再吃)。本能在进化过程中形成,学习在个体发育过程中获得。

  • 两者关系

    任何动物既有本能也有一定学习能力,通常越低等本能越发达。学习对长寿物种更重要;高度发达的学习能力需相应脑量作基础。膜翅目(蜜蜂)本能丰富且学习力强,双翅目主要靠遗传反应。


39.1.3 本能行为包括动性、趋性和固定行为型 ★·

  • 动性(kineses)

    对刺激的一种 随机、无定向 的运动反应,反应强度随刺激强度变化,身体长轴 没有特定指向,但最终效果是趋利避害。多见于昆虫和无脊椎动物。

  • 趋性(taxis)

    接近或离开刺激源的 定向运动,沿身体长轴直接指向刺激源。常见有趋光性、趋地性、趋湿性、趋触性、趋流性。机制:靠身体两侧感觉器官把等量刺激传到中枢并保持平衡(甲虫趋光实验)。

  • 固定行为型(fixed action pattern)

    按一定时空顺序进行的肌肉收缩活动,是 刻板不变 的先天本能,每个物种都有自己特有的固定行为型(灰雁伸颈回收滚出巢外的蛋;织巢鸟编巢、蜘蛛织网;青蛙伸舌捕虫,但以趋性行为为先导)。


39.1.4 习惯化和印记是比较简单的学习类型·

  • 习惯化(habituation)

    最常见最简单 的学习类型——刺激连续或重复发生时引起反应的 持久性衰减,即学会对特定刺激不发生反应(水螅被敲打几次后不再缩回;鸟不再被稻草人吓跑)。适应意义:避免对无害刺激反复反应而浪费时间和能量。

  • 印记(imprinting)

    与一般学习不同,只发生在个体发育早期的一个特定阶段。Spalding 最早研究,洛伦茨(Lorenz)继承发展——出生后与父母隔离的小鸭/小鹅会跟着人、模型甚至纸盒走。
    敏感期:绿头鸭在孵出后 10~15h 最易形成对移动物体的依附性(即印记学习的敏感期)。
    功能:早期印记学习影响长大后的社会行为和性行为(影响未来配偶选择),使动物准确辨别自己的双亲和本种成员、保证求偶交配在本种间进行。


39.1.5 联想性学习包括经典条件反射和操作式条件反射 ★·

  • 经典条件反射(classical conditioning reflex)

    巴甫洛夫发现。喂食(无条件刺激)前先给铃声(条件刺激),多次结合后狗一听铃声就分泌唾液。无条件刺激必不可少,起强化作用;无强化则已建立的条件反射逐渐消失。先有刺激(含无条件刺激)再有反应。

  • 操作式条件反射(operant conditioning reflex)

    与经典条件反射的主要区别:总是先有刺激,后作出反应,最后才得到报偿。让动物依某信号必须做一件事才能得到报偿(饥饿动物偶然压杆得食物 → 建立可靠的刺激—反应链)。行为学家常用它训练动物学会各种技能。


39.1.6 顿悟是一种最高级的学习形式 ★·

  • 顿悟学习(insight learning)

    动物利用已有经验解决当前问题的能力,包括了解、思考、解决问题。最简单的顿悟学习是绕路问题(避役、松鼠绕过屏障取食)。章鱼不能解决,鱼鸟经多次尝试,哺乳动物很快学会。

  • 黑猩猩

    除人类外顿悟学习能力最强。Kohler(20 世纪 20 年代)研究:黑猩猩能把棍/管套接、把木箱叠高以取够不着的香蕉,解决难题的能力已与人相接近。



39.2 动物行为的生理和遗传基础·

39.2.1 激素对行为有激活效应 ★·

激素对行为有明显 激活效应,涉及 行为、激素、环境 三者的复杂相互作用(以环鸽生殖周期为例):
雄鸽求偶(被阉割则无,说明雄激素必需)→ 刺激雌鸽垂体释放 FSH → 促滤泡发育分泌 雌激素 → 筑巢、交配 → 巢刺激分泌 孕激素 → 促孵卵行为(孕激素在雄鸽体内抑制求偶和攻击、代以孵卵)→ 卵和孵卵刺激分泌 催乳素(抑制 FSH/LH、促嗉囊发育产鸽乳喂雏)→ 育雏末期催乳素减少 → 垂体重新分泌 FSH/LH → 开始新周期。
三方面因素起作用:①雌雄行为互相影响激素分泌;②体内激素状态(含反馈环);③环境刺激(巢、卵直接影响激素分泌和行为)。


39.2.2 基因对行为有直接和间接影响 ★·

  • 单基因支配

    小杆线虫两亚种(能/不能作波浪形运动)杂交,F₁ 全能运动,F₂ 出现能与不能两类型、比例 3:1 → 该行为是 受单一基因支配的显性特征

  • 双基因支配

    蜜蜂卫生行为(工蜂咬开蜡盖 + 叼走死幼虫):卫生蜂×非卫生蜂,F₁ 全为非卫生蜂;F₁ 与卫生蜂回交产生 4 种行为型(比例大体相等)——说明"咬开蜡盖"和"叼走幼虫"分别由 两个隐性基因 支配,非卫生行为是显性

  • 多基因支配

    动物大多数行为受 多基因 支配(蟋蟀鸣声各组分独立遗传;剑尾鱼求偶)。

  • 间接影响

    基因也像激素一样能 间接 影响行为——通过影响感觉器官敏感性、中枢神经系统功能(记忆力)、激素分泌、激素反应阈值等。



39.3 动物的防御行为和生殖行为·

39.3.1 动物有 10 种防御对策 ★·

防御行为指任何能减少来自其他动物伤害的行为,共 10 种:

  1. 穴居——减少与捕食者相遇概率,但增加找配偶和觅食困难。
  2. 隐蔽(crypsis)——体色与背景一致(螽斯、雪兔、比目鱼变色)。
  3. 警戒色(aposematism)——有毒/不可食动物具鲜艳醒目颜色,起信号广告作用(胡蜂黄黑条纹);捕食者尝苦头后形成 条件回避反应
  4. 拟态(mimicry)——模拟另一种有毒不可食动物:无毒者模拟有毒者称 贝次拟态(Batesian);两个有毒物种互相模拟称 缪勒拟态(Mullerian)
  5. 回缩——缩回洞/管/壳内(蛭、软体动物、龟鳖、刺猬)。
  6. 逃遁——快跑或飞翔逃离(夜蛾近蝙蝠时不定向飞、远时直线飞)。
  7. 威吓——蟾蜍充气膨胀、螳螂发嘶声、利用大眼斑吓退捕食者。
  8. 假死——很多捕食者只攻击活猎物(甲虫、负鼠)。
  9. 转移捕食者的攻击部位——诱导攻击非要害部位(眼蝶小眼斑、蜥蜴自断尾)。
  10. 反击——用牙、角、爪等一切武器反击(三刺鱼竖刺、鞭蝎喷分泌物)。

39.3.2 求偶有着多方面的生物学意义 ★·

  • 求偶行为(courtship behaviour)

    伴随性活动及其前奏的全部行为表现,常有奇特动作、鲜艳色彩和复杂声音。四大功能

    1. 吸引配偶(雄鸟鸣叫、萤火虫发光、园丁鸟筑巢装饰)。
    2. 防止异种杂交——具 物种特异性,只引起同种异性反应(对近缘物种尤其重要)。
    3. 激发对方性欲,使双方性活动协调一致(滑北螈通过视、嗅、触 3 种渠道激起雌螈性欲)。
    4. 选择最理想配偶(雌三刺鱼借雄鱼攻击行为判断其护卵护幼能力)。
  • 求偶喂食

    向雌性奉献食物可诱发性反应、减少其逃跑和攻击(雄蛛用丝捆绑雌蛛或递食物礼品以避免被吃掉)。


39.3.3 亲代抚育通常雌性的投入比雄性多 ★·

  • 要点

    亲代抚育指亲代对子代的保护、照顾和喂养。可双方共担或一方承担,共担时通常雌性任务更重,极个别事例完全由雄性承担(雌性专司产卵)。

  • 演化系列(以鱼类为例)

    从无抚育(鳕鱼开阔水域排卵排精)→ 配对后雌鱼挖穴产卵(鳟、鲑)→ 建复杂巢或气泡巢(三刺鱼、斗鱼)→ 口孵鱼(罗非鱼)、皮孵鱼、雄海马携卵袋。

  • 各类群

    两栖类(产婆蟾雄蟾携卵、负子蟾皮肤袋育卵);爬行类(鳄鱼筑巢守护、帮助幼鳄出壳);鸟类亲代抚育很发达(筑巢、孵卵、育雏,常雌雄共担、有稳定家庭);哺乳类因雌性有乳腺,先天决定母兽更多参与,单配制家庭仅约 4%。



39.4 动物的社群生活与通讯·

39.4.1 社群生活有很多好处 ★·

被捕食者,社群生活好处(6 条):

  1. 不易被发现——群体数目比个体数目少,捕食者更难找到,找到后也更难猎取。
  2. 更高警觉性——社群越大越能及早发现捕食者(林鸽群越大苍鹰成功率越低)。
  3. 稀释效应——猎物群越大,每个个体被猎杀的机会越小(水黾群)。
  4. 集体防御——群起攻之赶跑捕食者(麝牛围成圈把幼牛护在中间)。
  5. 迷惑捕食者——突然向各方向爆炸式奔跑使捕食者不知所措(黑斑羚)。
  6. 避免使自己成为牺牲品——靠近其他个体缩小自己的危险域。

捕食动物,好处:信息交流更快找到食物、提高猎食成功率、便于捕大猎物、竞争中取胜。


39.4.2 昆虫的社会行为最发达 ★·

  • 社会性昆虫 4 个特征

    ①很多成虫生活在一起形成群体;②成虫在建巢和喂幼中密切合作;③世代重叠;④社会中存在明显的 生殖优势和等级

  • 等级分化

    组成社会昆虫群体的个体常有极大形态差异以完成不同工作(鼻白蚁兵蚁头特化成喷液枪、木工蚁兵蚁头像塞子堵巢口、蜜罐蚁工蚁腹部特化为贮蜜罐)。

  • 熊蜂生活史(示例)

    北温带熊蜂生活史仅一年,只有受精蜂王越冬。春天蜂王找洞改造、分泌蜡建卵室、产卵、建蜜罐 → 第一批工蜂出现后帮助扩建照料 → 夏末蜂群 100~400 只、出现雄蜂和新蜂王、蜂群解体 → 交配后蜂王越冬、次春建新群。熊蜂在蜜蜂科中处于 较低级进化阶段(较蜜蜂属原始)。


39.4.3 领域行为是一种资源独占行为 ★·

  • 领域(territory)

    被动物 占有并保卫、不允许同种其他个体侵入 的区域,内含占有者及其家庭所需资源。占有者可以是个体、配偶、家庭或群体。在脊椎动物中很普遍,很多无脊椎动物也有。

  • 成本与收益

    好处:得充足食物、减少生殖干扰、更安全。代价:花时间、耗能量。只有好处大于代价时动物才会占有领域(金翅太阳鸟领域大小与花朵密度密切相关;红松鸡领域大小与嫩枝密度成反比)。

  • 保卫的 3 道防线

    鸣叫——对远距离潜在入侵者提醒警告;②行为炫耀——对中等距离实际入侵者;③驱赶和攻击——对坚持侵犯者。很少发生直接战斗(除非第一次建立领域时)。


39.4.4 动物有多种通讯方式 ★·

动物发出的醒目形态、行为动作、化学物质、声音都可能是 影响其他个体行为的信号。信号特性:发送只需较少能量,却能利用其他动物的肌力得到较大利益

  • 视觉信号

    有作用距离、有方向性、可被光感受器官感受(萤火虫夜晚发冷光找配偶,每种发光频率不同以避免种间混淆)。

  • 听觉信号

    与视觉信号一样广泛用于通讯,具物种特异性(螽斯鸣声、鸟类叫声;很多共同生活的鸟报警鸣叫趋于相似、局限在窄频率带使捕食者难定位)。

  • 化学通讯——信息素(pheromone)

    用于种内通讯的气味信号。可在黑暗中起作用、能绕过障碍物传播很远(雌舞毒蛾信息素可吸引 400m 外雄蛾)。哺乳动物的两性、亲仔、社群关系和领域行为都有赖气味通讯。

  • 接触通讯

    蜜蜂工蜂触摸舞蹈蜂获取蜜源信息;灵长类的 梳理行为(grooming) 增强社会联系。

  • 电信号

    电鱼的电信号同视觉/听觉/气味信号一样具有明确社会涵义。



39.5 利他行为和行为节律·

39.5.1 利他行为可用亲缘选择和广义适合度解释 ★·

  • 利他行为(altruistic behavior)

    不利于自己存活和生殖而有利于其他个体存活和生殖 的行为(双亲护幼、母鸟装伤引开捕食者、报警鸣叫、工蜂自杀性螫刺)。达尔文个体选择难以解释——不育工蜂不繁殖,如何传递这些特性?利他增进的是 他者 的适合度。

  • 适合度(fitness)

    衡量一个个体存活和繁殖成功机会的尺度。

  • 亲缘选择(kin selection)

    J. M. Smith 提出。指对彼此有亲缘关系的家族或其成员所起的自然选择作用,主要对支配行为的基因起作用。

  • 广义适合度(inclusive fitness)

    不以个体存活繁殖为尺度,而指 一个个体在后代中传布自身基因的能力(不一定通过自身繁殖)。亲缘选择就是选择广义适合度最大的个体。

  • 解释

    利他基因若能导致足够数量子代(或亲缘个体)存活,就会在基因库中增加。工蜂因父本单倍体,与姐妹有 75% 基因相同(母子只有 50%),帮母亲繁殖姐妹的广义适合度更大。松鸦"帮手鸟"(r=0.5,帮父母育幼与自己繁殖的广义适合度相同)。

  • 保存条件

    只有受益亲缘个体所得遗传利益按 亲缘系数的倒数(1/r) 超过利他者因死亡的损失时,才增进利他者广义适合度,利他行为才被自然选择保存(用死亡换 >2 个子女、或 >4 个孙辈、或 >8 个曾孙辈的存活)。


39.5.2 行为节律使动物的生活与环境周期变化保持同步 ★·

  • 昼夜节律(circadian rhythm)

    大体 24h 的活动/不活动相交替的固有节律,是 除细菌外所有生物的特征,与地球自转一周时间极接近。一个周期也称 自运周期(free-running cycle)——在永恒黑暗/光照下生物仍表现出这种周期性(飞鼠在永恒黑暗中活动周期平均不到 24h)。

  • 特性

    有很强遗传性、可代代相传、非学习获得、几乎不受温度影响。影响活动时间安排、生理过程和代谢率。

  • 时间调节器(time-setter)

    使体内节律与环境 24h 节律 同相位,最明显的是温度、光、湿度,温带地区最主要是光

  • 潮汐节律

    潮间带动物行为节律与潮汐周期一致(招潮蟹低潮出洞觅食、涨潮躲入洞中;在恒温固定光照下仍不改变)。潮间带每 12.4h 一次涨退潮,是月球日(24.8h)的一半。有些海洋动物生殖只在与潮汐相关的特定时期(银汉鱼借大潮上滩产卵,周期与月光密切相关)。



速记要点·

  • 本能 vs 学习:本能=先天可遗传(进化中形成);学习=后天适应性变化(个体发育中获得);越低等本能越发达。
  • 本能三类:动性(随机无定向)、趋性(定向)、固定行为型(刻板、种特有)。
  • 学习类型:习惯化(最简单,反应衰减)、印记(早期敏感期,影响择偶)、经典条件反射(先有无条件刺激)、操作式条件反射(先反应后报偿)、顿悟(最高级,黑猩猩)。
  • 遗传基础:单基因(线虫 3:1)、双基因(蜜蜂卫生行为、隐性)、多基因(多数行为)。
  • 10 种防御对策求偶四功能(吸引/防杂交/激发性欲/选配偶);亲代抚育雌性投入多。
  • 社群六好处社会性昆虫 4 特征(含世代重叠、生殖等级);领域 3 道防线(鸣叫→炫耀→攻击);五种通讯(视觉/听觉/化学信息素/接触/电)。
  • 利他行为:亲缘选择 + 广义适合度(工蜂与姐妹 75% 同基因);保存条件 1/r。
  • 行为节律:昼夜节律(circadian,自运周期,强遗传、光为主要时间调节器)、潮汐节律。

本章名词·

印记|imprinting ⭐真题

印记是一种只发生在个体发育早期特定阶段的学习类型,其特点是在敏感期内,动物会对移动物体产生跟随行为,是一种相对简单的学习形式。

广义适合度|inclusive fitness

广义适合度是指个体通过自身繁殖以及通过帮助亲属(共享部分基因)提高其繁殖成功,从而将自身基因传递给后代的总能力。它扩展了达尔文适合度的概念,将个体对亲属适合度的影响纳入衡量,常用于解释亲缘选择和利他行为的进化。

亲缘选择|kin selection

亲缘选择(kin selection)是指作用于亲属间相互作用的自然选择,个体通过对与自己共享相同基因的亲属表现出利他行为,间接提高自身基因在后代中的传播,从而解释利他行为的进化。该机制强调,利他行为虽然降低个体自身的存活与生殖机会,但能增加亲属的适合度,进而提升个体广义适合度。片段中列举的双亲护幼、报警鸣叫和社会性昆虫不育雌虫助亲等利他行为,均可用亲缘选择解释。

求偶炫耀|courtship display

求偶炫耀是鸟类在交配前或交配期,雄鸟通过鸣叫、展示体色、特定姿势、舞蹈、装饰求偶场地等多种复杂行为吸引异性以达到交配目的的现象。这些行为具有物种特异性,可确保同种配对,防止异种杂交。求偶炫耀有助于雌雄双方选择最合适的配偶,将优质基因传给后代,从而提高后代存活率和生殖能力。

本能|instinct

本能是可遗传的复杂反射,是神经系统对外界刺激作出的先天的正确反应,这种反应已构成整个动物遗传结构的一部分。它在长期进化过程中通过自然选择形成,对寿命短和缺乏亲代抚育的动物具有明显的适应意义。本能行为包括动性、趋性和固定行为型等类型,是一种不依赖学习的先天行为。

操作式条件反射|operant conditioning

操作式条件反射是一种联想性学习,指动物先接受特定刺激,随后作出反应,最后获得报偿的学习过程。该过程通过报偿的强化作用,增加特定反应在刺激下出现的概率,最终形成稳定的刺激-反应链。常用于训练动物按照指令完成动作以获取奖励。

动性|kinesis

动性是动物对某种刺激所作出的一种随机的和无定向的运动反应,其反应强度随刺激强度变化而变化,身体长轴没有特定指向。这种运动虽随机,但最终效果是使动物趋向有利刺激源并避开不利刺激源。动性在昆虫和无脊椎动物中较为常见。

顿悟学习|insight learning

顿悟学习是动物利用已有经验解决当前问题的能力,包括了解问题、思考问题和解决问题,是最高级的学习形式。最简单的顿悟学习是绕路问题,即动物需先远离食物绕过屏障才能取食,哺乳动物能较快掌握。黑猩猩是除人类外顿悟学习能力最强的动物,能合理组合物件以获取食物。

固定行为型|fixed action pattern

固定行为型(fixed action pattern)是一种刻板不变的动作形式,每个物种都有其特有的固定行为型,属于先天的本能行为。它是由特定刺激引发的固定动作序列,例如灰雁回收蛋、蜜蜂筑巢、蜘蛛织网等;有时需以趋性行为为先导,如青蛙捕虫前先调整身体对准猎物。

近似昼夜节律|circadian rhythm

近似昼夜节律是生物体内以大约24小时为周期的内源性节律,由内部生物钟控制。这种节律不因环境条件的恒定而立即消失,在连续光照或黑暗下仍能持续运转,但振幅会逐渐减小。通过给予光照或温度等信号,可以重新启动节律,改变环境周期也能使其同步至新周期。常见于生物的睡眠运动、气孔开闭和活动周期等行为与生理过程中。

经典条件反射|classical conditioning

经典条件反射(classical conditioning reflex)是由巴甫洛夫发现的一种联想性学习,指通过将无关刺激(条件刺激)与能引发本能反应的无条件刺激反复结合,使无关刺激单独出现时也能引发原本由无条件刺激引起的反应。在此过程中,无条件刺激的强化作用是建立和维持条件反射的关键,若缺乏强化,已形成的条件反射会逐渐消退。该学习类型有助于动物将中性线索与生存相关事件联系起来,从而提高适应性。

警戒色|aposematic coloration

警戒色(aposematic coloration)是指有毒或不可食的动物所具有的极为鲜艳醒目的体色,对捕食者起到信号和广告作用,使其见后避而远之。这种颜色并非用于隐蔽,而是作为一种警戒信号。捕食动物在初次捕食这类动物后会尝到苦头,进而形成条件回避反应,学会回避具有类似警戒色的个体。

利基|Leakey

利基(Leakey)通常指路易斯·利基(Louis Leakey)及其家族,是著名的古人类学家。他们于20世纪30年代起在东非坦桑尼亚奥杜威峡谷等地进行发掘,先后发现南方古猿和能人化石。其中,1960年利基夫妇之子乔纳森·利基发现的能人头骨,被命名为“能人”,意为“工具制造者”,确立了最早人属成员的地位。利基家族的发现为人类进化研究提供了关键证据,证明了直立行走早于脑的扩大。

利他行为|altruism

利他行为是指不利于自身存活和生殖,却有利于其他个体存活和生殖的行为。例如双亲护幼、母鸟假装受伤引开捕食者、社会性昆虫中不育工虫照料同胞等。这种行为可通过亲缘选择和广义适合度理论来解释,即牺牲自身适合度而提高亲属的广义适合度,从而促进自身基因的传递。

领域|territory

领域(territory)是动物个体、配偶、家庭或群体所占有和保卫的、不允许同种其他个体侵入的区域,该区域内含有占有者及其家庭所需的各种资源。领域行为是一种资源独占方式,动物通过占有领域可获得充足食物、减少对生殖行为的干扰并提高安全性。占有领域需付出时间和能量代价,只有当收益大于代价时,动物才会占有领域。

拟态|mimicry

拟态是指一种动物在形态和体色上模拟另一种有毒和不可食的动物,从而获得保护好处的一种防御对策。

趋性|taxis

趋性是指动物对刺激源作出的接近或离开的定向运动,其运动方向沿着身体长轴直接指向刺激源方向。常见的趋性包括趋光性、趋地性、趋湿性、趋触性和趋流性等。其机制是通过身体两侧的感觉器官将刺激强度信息传入中枢神经,当两侧刺激强度不等时,动物将偏转身体直至两侧刺激强度达到平衡,从而实现定向运动。

亲代抚育|parental care

亲代抚育是指亲代对子代的保护、照顾和喂养行为。该行为可由双亲共同承担或仅由一方承担,通常雌性投入更多,但也有雄性独自抚育的例外。无脊椎动物的原始抚育形式包括将卵产于安全地点并为幼虫储备食物,而脊椎动物如鱼类和哺乳类则展现出筑巢、护卵、喂养等更复杂的形式。亲代抚育能显著提高子代存活率,对物种延续具有重要适应意义。

求偶行为|courtship behavior

求偶行为是指伴随着性活动和性活动前奏的全部行为表现。其最重要的功能是吸引配偶,同时也具有排斥竞争对手的作用。求偶行为具有物种特异性,能够防止异种杂交,确保生殖隔离。求偶动物常通过奇特动作、鲜艳色彩和复杂声音来展示,这些行为受激素如雄激素的激活调控。

社会性昆虫|social insects

社会性昆虫是指营社群生活、具有复杂社会行为的昆虫类群,种类和数量巨大。其特征包括:许多成虫共同生活在一个群体中;个体间存在极大的形态差异,以适应不同的分工(如兵蚁头部特化为防御结构);具备高效的通讯方式(如蜜蜂用舞蹈语言传递蜜源信息);表现出利他行为,例如不育雌虫(工蜂、工蚁等)放弃自身繁殖,协助母体哺育同胞。这些特征使它们形成高度组织化的社会结构。

社群生活|social life

社群生活是动物在生存和繁衍过程中因选择压力而形成的集群生活方式,可分为仅在生殖季节临时聚集和终生生活于结构复杂群体中的永久社群两种类型;其对被捕食者的主要好处是降低个体被发现的风险,并通过群体较高的警觉性及早察觉捕食者,从而提高逃避成功率。

习惯化|habituation

习惯化是动物界最常见最简单的一种学习类型,指当刺激连续或重复发生时,动物反应持久性衰减的现象;广义上,即动物学会对特定刺激不发生反应。其适应意义在于避免对无害刺激重复反应造成的能量与时间浪费,从而将资源分配给取食、求偶、喂幼等重要活动。

行为|Behavior

在动物行为学中,行为指动物在个体层次上对外界环境变化和内在生理变化所作出的整体性反应,具有一定的生物学意义;也可定义为动物所做的有利于眼前自身存活和长远基因存活的事情。行为不限于运动形式,还包括静止的炫耀行为、热调节行为等。动物借助行为适应多变环境,完成各种生命活动,以最大程度确保个体存活和生命延续。

行为节律|behavioral rhythm

行为节律是动物行为在时间上表现出的周期性变化,使动物的生活与环境的周期(如昼夜、季节)保持同步。这种节律是动物固有的,受体内生物钟调控,并非仅由外界刺激驱动。典型例子是昼夜节律,约以24小时为一个周期,控制动物的活动与休息交替。行为节律有助于动物适应环境的周期性变化,占据有利生态位。

昼夜节律|circadian rhythm

昼夜节律是生物体表现出的以约24小时为周期的固有行为或生理活动节律,由体内生物钟控制。它使动物的活动与环境的昼夜变化保持同步,即使在没有外部时间线索的恒定条件下仍能持续运转,但可通过光照等信号重新调整以适应环境周期的变化。

捕食|predation

捕食是指动物吃动物的种间关系,捕食者通常位于食物链和营养级的较高或顶位,猎物则是被捕食者。捕食者是复杂食物链的必要环节,其存在使生态系统的营养物和能量流通渠道多样化,并提高了能量利用率。捕食者和猎物在形态、行为和生理上具有多方面的适应性,这种适应性常表现为协同进化。

雌生殖托|archegoniophore

雌生殖托是苔藓植物(如地钱)配子体上着生颈卵器的特化生殖结构,通常由柄和托盘组成,颈卵器生于托盘上,负责产生卵细胞。